?為進(jìn)一步推動(dòng)我省初、高中畢業(yè)班教學(xué)研究，做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)工作，提高教學(xué)復(fù)習(xí)的有效性、針對(duì)性，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，福建省普通教育教學(xué)研究室于2016年9月開(kāi)展了以“初、高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)”為主題的“微課”評(píng)選活動(dòng)。
我校6位教師選送的作品在參評(píng)的1551節(jié)“微課”中脫穎而出，榮獲2個(gè)二等獎(jiǎng)和4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。具體名單如下：
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學(xué)科 |
作者 |
? 獎(jiǎng)項(xiàng) |
獎(jiǎng)項(xiàng) |
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語(yǔ)文 |
陳少嫻 |
剖析“概念” 妙筆生“理” |
二等獎(jiǎng) |
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英語(yǔ) |
蘇金珠 |
高考短文填詞解題指導(dǎo) |
二等獎(jiǎng) |
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數(shù)學(xué) |
王淵 |
簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題 |
三等獎(jiǎng) |
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化學(xué) |
陳朝陽(yáng) |
離子交換膜在電化學(xué)中的應(yīng)用 |
三等獎(jiǎng) |
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生物 |
胡超明 |
“從性遺傳”類題型的解題方法 |
三等獎(jiǎng) |
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歷史 |
龔哲山 |
多元角度解讀五四運(yùn)動(dòng) |
三等獎(jiǎng) |
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