時(shí)光荏苒，歲月如梭。2024—2025學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)進(jìn)程過半，緊張有序的中期考試順利落下帷幕。為全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步反思教育教學(xué)工作中的問題和不足，提高教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，11月15日下午，高二年段在校圖書館召開期中考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由年段長李娟主持，副校長林建明及全體高二教師參會(huì)。

會(huì)議伊始，李娟段長細(xì)致入微的對(duì)年段工作進(jìn)行了反思、總結(jié)與展望，她從成績分析、現(xiàn)存問題、解決措施等多個(gè)角度對(duì)期中考試進(jìn)行了全面分析，給出了行之有效的建議：抓制度落實(shí)，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)；注重培優(yōu)補(bǔ)差，精準(zhǔn)輔導(dǎo)；加強(qiáng)備班，群策群力！ 

因?qū)W考在即，物理、歷史、生物、政治備課組長在會(huì)上交流了備考策略。備課組長們會(huì)前精心準(zhǔn)備，從學(xué)情分析、學(xué)困生的確立、具體備考策略等方面進(jìn)行匯報(bào)。

林建明副校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他既肯定了取得的成績，又指出了年段存在的突出問題。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作落實(shí)，早讀、晚讀要準(zhǔn)時(shí)到位；要有主人翁精神，齊心協(xié)力強(qiáng)化班級(jí)管理，著力培育良好學(xué)風(fēng)；要關(guān)心關(guān)注特殊學(xué)生，多開展談心談話，為其加油鼓勁。

最后，各班開展了備班活動(dòng)。大家圍在一起，針對(duì)班級(jí)存在的問題，暢所欲言，積極建言獻(xiàn)策，氛圍濃厚。

“知不足，然后能自反也。知困，然后能自強(qiáng)也?！逼谥锌荚囈迅嬉欢温洌碌恼鞒逃謱⒑?，只有不斷自我反思，復(fù)盤過往，賦能未來，才能達(dá)到勝利的彼岸。五中高二年段全體教師將眾志成城，攜手共進(jìn)，在未來的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步！

撰稿：蔡科