按照莆田第五中學黨委2024年度黨員崗位學雷鋒系列活動安排，學校行政后勤黨支部圍繞“學雷鋒，做表率，關愛學生成長”的活動主題，開展為期10天（3月19日至3月29日下午三、四節(jié)）的崗位學雷鋒活動，本次活動結(jié)合本支部的黨員結(jié)構(gòu)特點，全體黨員積極參與本次活動，活動主要就學生思想政治教育及心理輔導、對學生“培優(yōu)壯腰抬底”輔導、學生的勞動教育開展內(nèi)容豐富，極具針對性的活動，達到加強對學生的思想政治教育，為學生提供學習輔導和幫扶，培養(yǎng)學生的勞動意識，促進學生的全面發(fā)展的目的。

一是開展思想政治教育。在活動中堅持立德樹人的理念，立足我校內(nèi)涵發(fā)展和思想政治工作的新情況，以辦人民滿意的教育為目標，深刻分析思想政治工作中存在的問題和不足，明確目標任務，創(chuàng)新工作方法，服務保障，有效管理，傾聽學生的心聲，解決學生思想上的疑點、學習生活中的難點，發(fā)揮課堂教學的主渠道、主陣地作用，為學生答疑解惑，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是培優(yōu)壯腰抬底。2024年高考備考工作進入了新的階段，作為集聚學校行政教育教學管理和后勤保障人員的一個黨支部，把握時機，高效備考，提升教學質(zhì)量，再造教育新品牌，我們責無旁貸，任重道遠。任教高三的黨員干部，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，針對學情，細化培優(yōu)壯腰抬底工作，圍繞育人模式轉(zhuǎn)變，研讀課標，培優(yōu)輔差，精心輔導，堅持以生為本的根本方針，關注學生心理健康，做好學生心理輔導、因材施教、分類備考工作，對有焦慮心理的學生加強關心幫助；多措并舉調(diào)動教師積極性；堅持德育為首，著力強化德育工作，開展好心理健康教育，大力激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力；加強家校社聯(lián)系，凝聚教育合力，進一步提升教育實效，提高育人質(zhì)量。

三是勞動教育。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，處于這個時代的青少年，大多是獨生子女，支部黨員積極引導學生參與校園環(huán)境美化、清潔衛(wèi)生維護等勞動實踐，培養(yǎng)學生勞動觀念、勞動技能和勞動習慣，同時也培養(yǎng)競爭意識和開拓進取的精神，讓學生體會到勞動的辛苦與快樂，懂得珍惜勞動成果。

四是發(fā)揮部門優(yōu)勢。支部黨員多方發(fā)力，確保成效，本支部黨員多為學校行政干部和部門領導，黨員干部在活動過程中，找準服務定位，強化大局意識，把學雷鋒志愿者服務延伸到具體工作，引導一線黨員干部、職工強化責任擔當，傳承弘揚雷鋒精神，爭當工作表率；發(fā)揮部門自身優(yōu)勢，強化部門的管理。

十多天的活動成效顯著，影響廣泛，讓全體黨員深刻領悟到了雷鋒精神的內(nèi)涵,不但解決學生思想上的疑點、學習生活中的難點，也在廣大黨員心中播下了雷鋒精神的種子，告誡我們要繼續(xù)傳承和大力弘揚雷鋒精神,轉(zhuǎn)變作風、真抓實干,用新時代雷鋒精神來鞭策自己、指引自己、完善自己,用真情、真心、真意為師生服務,不斷提高教育教學和服務質(zhì)量，共同書寫五中人奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新精神,切實讓雷鋒精神在新時代綻放新光芒。

撰稿：鄭海燕