艱難復(fù)學

　　什邡市紅白鎮(zhèn)中心學校的黨員教師在協(xié)助村民搭建抗震帳篷。

　　什邡市紅白鎮(zhèn)中心學校在地震中校舍坍塌，損失嚴重。災(zāi)后學校10余名黨員組成共產(chǎn)黨員救災(zāi)隊，積極抗震救災(zāi)。

　　汶川地震使得四川彭州小魚洞鎮(zhèn)九年制學校校舍成為危房，但教師們依然在學校外的帳篷里堅守。

　　5月26日，都江堰市迅速搭建起“賑災(zāi)學?！?，開展復(fù)課教學工作。

　　四川省安縣中學的教師在臨時搭建的活動板房里，為學生準備復(fù)習題。

心理援助

　　5月18日，成都市中小學5·12災(zāi)后心理援助志愿者行動啟動儀式暨培訓活動舉行，500名志愿者參加培訓。

　　5月20日，在長虹集團培訓中心的草坪上，來自復(fù)旦大學的心理輔導專家申荷勇在對學生們進行心理輔導。

　　6月1日，陜西省寧強縣廣坪鎮(zhèn)金山寺村的小學生在志愿者指導下做心理減壓游戲。

　　汶川大地震后，為了安撫災(zāi)區(qū)學生心靈受到的創(chuàng)傷，教育部組織開展了災(zāi)區(qū)青少年心理干預(yù)活動，全國各地青少年心理工作者積極響應(yīng)，紛紛報名參加志愿者行列。
（文章來源：中國教育新聞網(wǎng)－中國教育報）